【保育】2年生の実習風景を紹介✨

今回は、こども保育幼稚園科2年生の実習の様子をお伝えします
当校の近くにある福祉交流プラザの体育館をお借りして実習を行いました！

今回の実習では、感覚統合遊びとムーブメントを行いました！

“感覚統合遊び”と”ムーブメント”とは？

感覚統合遊び…見る・聞く・触る・動く・バランスをとる…など
いろんな感覚をまとめて(＝統合して)使う力を
育てるのが「感覚統合遊び」！
感覚統合がうまくいかないこどもたちの発達を遊びながら支援したり、
こどもへの理解が深まるなど、適切な関わり方ができます。

ムーブメント…「ムーブメント教育療法」という
“からだの動き（＝ムーブメント）を通して、
子どもの心と体の発達を助ける支援方法”を
活用した保育活動
子どもの自己表現を促したり、集団活動に自然に参加しやすくする
ために行う活動です。

上記の２つは、子どもたちの笑顔を支えるための大切な学びです

＜感覚統合遊び＞

◇パラシュートリレー
レインボーパラシュートを持ってボールをネットの穴や
パラシュートの外側に落とさないようにしよう！

◇ハーフパイプリレー
一人ずつハーフパイプを持って、一列に並び
ボールを落とさないようにゴールまで運ぼう！

＜ムーブメント＞

◇バルーンムーブメント
全員でバルーンを使って遊ぼう

ムーブメントや感覚統合遊びを通して、
子どもたちの笑顔や成長を支えられる保育士を目指して、
これからも学んでいきましょう

こども保育幼稚園科では
他にどんな授業を行っているか
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