JJCブログ
こども保育幼稚園科1年生の
「人間関係」の授業の中で
関わり遊びを自分たちで考え実践するため
高田スポーツセンターに行ってきました!
関わり遊びのねらいは保育所での生活を楽しんで
身近な人たちと関わる心地良さを知ったり、
周囲の子どもへの興味や関心を持とうとすることや
保育所の生活に慣れ、決まりの大切さに気付いてもらうことです。
このねらいを元に学生たちが4班に分かれて
やってみたい関わり遊びを考えました!
実際に保育園で行う時のように発表する班のメンバーが先生、
他の学生はこどもになりきり楽しみました♪
初めは椅子取りゲームからスタート!
ルールを守って遊ぶ楽しさや
勝敗がつく面白さを知るきっかけになる遊びです。
続いては氷おにです!
1回遊んだあとにこども役の学生から
「先生~!鬼が分かりにくいです!」との声があり
鬼はその場にあった新聞紙を腕に巻きつけ再スタート!
みんな本気で走りまわっていました。
3班目が考えた遊びはペットボトルボーリングです。
倒した数で点数を競います。
どんな投げ方がいい?どんな順番で投げる?など
話し合いながら楽しみました♪
その他にお返事キャッチボールやウソ?ホント?ゲームや
ジェスチャーゲームなど様々な遊びをしました。
先生役を行うことで子どもたちへの声のかけ方も学びました。
「みんな面白かったかな?」「どうだった?」
など声をかけながら進めたり、
やり方の見本を見せてこども達に分かりやすいようにするなど
各班で工夫して遊びを進めていました。
終了後には改善点などの話し合いも行ったので
次はもっとスムーズに進められますね♪
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